造形作家な日々 in blog

人形制作・作りかけ53

思い立って、歯車で動くからくりを作ることにしたのです。
材料は桂の木。とりあえず型紙を作って材に直接貼付けます。


とはいえ、正しい歯車の形というのは、数学的素養がないと手描き出来ないので、
いろいろ苦労して、パソコン様に作図していただきました。

で、穴をあけて

糸ノコで切ります

こんな感じに仕上がります

小さいのも作ります

これは別の部品

とりあえず取り付けてみたけれど、まだうまく回らないようです
そこで、紙ヤスリで調整しながら磨くと・・・

苦戦するかと思いましたが、意外と簡単に形になりました
かたかた動きます。

これを使って何がどうなるのかは、またそのうち

修理再び

しばらく前に修理で戻ってきた作品が(この記事を参照して下さい)ふたたび戻ってきました。
今度の破損の原因は、お孫さんではなくて、震災。

壊れ方の度合いもだいぶひどくて、腕は無くなっちゃいました。

というわけで、素材も変えて丸々作り直し。
反対側の手は壊れてなかったけれど、質感が変ってしまうので、こちらもあわせて作り直し。

実はずいぶん前に手元に届いたのですが、空いた時間に少しずつ作業しているので、
まだしばらくかかりそうです。

造形教室便り(大人編186)

前回に続いて花なのですが、これまた前回同様、花の名前がわかりません。
そこでまたまた、生徒さんに伺いましたところ、
「アルストロメリア」なのだそうです。
漠然と「ゆり」?とかいっていた自分の、
ものを知らないことに愕然としております。
しかし、前回のプリムラ何とかにしろ、何だって皆さんすらすら記憶できるのでしょう?
そういえば、学生の頃から英単語の暗記は死ぬほど苦手でしたっけ。





さて、残りの人生で、わたしはどのくらいの花の名前を知るのでしょうか?

造形教室便り(第80報)

子供教室です。
年が明けまして最初の課題なので、久しぶりに気合いを入れて材料を加工してみました。
といっても、ただ合板を切るだけなんですけれどね。

用意したのは、こんなもの(1)

それとこんなもの(2)

あとこんなもの(3)など。

(1)の材料は・・・

組み立てるとこうなります。

(2)(3)を貼り合わせて

これで準備は完了。
子供の頃、ここに1から15の数字の書いてあるパズルをやったことありませんか?

今回は数字ではなくて好きな絵を描きます。

ここからが個性を発揮する場面ですね。

出来上がったら一コマをはずして、スライドさせて遊びます。

りりこちゃんのお家

おそらくクマ

多分パンダ

明らかに女の子

モナミちゃん、やたらと上手です。

十二支。幼稚園の時から暗記しているそうです。

これやってみると異常に難しいです。

スライドしながらいろんなパターンが楽しめる、アイデア作品。

これはなんだかわからないけど、みょーに可愛かった作品。


スライドさせるのが正しい遊び方ではありますが、やってみると結構難しかったりします。
小さな子は、バラバラにして普通にパズルとしても遊べますよ。

造形教室便り(大人編185)

今年も絵手紙教室が始まりました。
今年と去年と何が違うのかといえば、実は何も違わなかったりするのですが、それでも一応新たな気分になるのですね。

で、最初の課題ですけれど、定番の花を描くことにしました。

ところでこの花、名前がわからない。
もちろん花屋さんの店頭には何やら名札が出ていたのですが、
一見して、これは覚えられないなと・・・。
なんだか長くて、難しげな横文字だったのでした。

そこで教室で生徒さん方にリサーチした結果、
どうやらプリムラ・ジュリアンかプリムラ・ポリアンサではないかという結論に至りました。

・・・まぁ、どちらにせよ、覚えられませんね。





さあ、今年も張り切っていきましょう